M-AQUA Live-Sound: Old School

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2020年11月9日月曜日

2020.11.09 昔話1

大学は後期が始まり怒涛の日々でした。

やはり、コンサート系の仕事は少なくポツポツと。

レコーディング系については、飛び込みの仕事があったりと、ドタバタしてたら、もう11月です。

コロナで良かったこと。

写真も残っていないし、まだEmailも無かった頃の大事なこと思い出せた。

いつもプロフィールで紹介している、初代エムアクア号、多分1997年くらい。

修行として、栃木県内で行われた、Jazz Musicianのライブレコーディングをさせていただき、それを聞いてもらう。

思えば多くのJapanese Jazz Giantsに聞いていただいた。

チンさんが顔を覚えてくれたり、若くして亡くなった何人かのMusicianの音もはっきり覚えている。

そんな中で、一つこのコロナで思い出したのは。

Gtrの増尾好秋さん。

その頃はまだNewYorkにお住まいだったのだろうか、日本のツアーの最中、那須は黒磯に来た時、勿論録音させてもらった。

グランボワのマスター佐藤さんから、どうやって増尾さんの元に届いたのか、その後なんとAir Mailが来たのです。(何度も言うが、Emailはまだそこまで発達していなかった)

内容は忘れてしまったが、若者への叱咤激励のため、わざわざ一筆書いてくれたこと、やっと思い出しました。

お世辞であったとしても、Jazzとは、音響とは、音楽とは、何を学ばなければいけないのかが、ちょっとづつわかってきた、20代中頃のお話でした。

2020年6月4日木曜日

2020.06.04 マイク聴き比べ？聞き比べ？ II 比較動画 Old School

何やっても自分のためなんだな。

来るべき日のためにマイクを知る→録音でもPAでも満足いかない→無限ループ

自分の声が気に入らなくても、人の音より、自分の声で。
吹かれていても、話が壊滅的に下手くそでも、音でわかるってこんな便利なことないわ。

Part IIを作りました。DPA SCHOEPSトウジョウの巻

これまでの動画だと
Part I C214 P170 SM58 MKH416

SM58とBeta58

2020年6月3日水曜日

2020.06.03 マスクと風防の高域減衰 Covid2019 Old School

2020年6月2日火曜日

2020.06.02 片耳テクニックと無指向性 Old School

師匠が、ピアノ収音をする時に教えていたこと。

『マイクでいきなり音を聞くんじゃなくて、ピアノの周りを歩いてみるんだよ』

いろいろなことを考えてきた。

どうやったら、1本1本のマイクをうまく収音できるのか？

散々資料も作ったし。

そう、無指向性なんだと、両耳効果に騙されず、明快な答えのために。

騙されたと思ってやってほしい。

2020.06.01 毎日同じマイクの音を聞くということ Old School

2020.06.01 毎日同じマイクの音を聞くということ Old School

授業収録の準備がGWの頃だったとすると、約1ヶ月
一向にトークのスキルは上がらないが、わかったことがある。
収録はMKH416、最初に選ぶ時はめちゃ慎重になった。

途中でマイクを変えたくなかったからだ、自宅は電車のすぐ横にあるので、日中は電車がこない時間帯を見計らっての収録、これが実は、かぶりのおとを確認したりするのにも、好都合でした。
候補はC214、SM58、ATMのポディアムでした。ポイントはSNと質感ね。
顔出しもあると思ってその時にもマイクを変えないようにするには、MKH416が最適でした。

そのうち収録は23時以降の方が、電車の往来も少ないし、集中出来る。
猫には迷惑をかけてますがね。

締め切りのためという制限があるのがいいんだな、こうやって縛られながら音を聞けば、そのマイクの音を知ることになる。

『毎日やってるやつに負けたくない』放送局に行ってしまったがために、レコーディングスタジオのことがとても羨ましく思った。

授業を含めた自分のオーディオスキルの向上。

こういう聴き比べ、マイクの比較だって、やれる時間出来たのがすごくいい。

C214 DPA4011 DPA4006 SCHOEPS CMC68

以前からの資料だって、こうやってリニューアル出来るし。

禁忌な、(やってはいけない)画像も

極めつけはこういうやつ。

毎日毎日コツコツやることこそ、楽しいし、生きてるって感じがする。

2020年5月29日金曜日

2020.05.29 一致と不一致 Old School

2020.05.29 一致と不一致 Old School

今日は2ヶ月ぶりに大学に行きました。

テンションが上がったまま、またまた授業動画を作ってるんですが、少し前の映像と音声との解説動画を載せておきます。

”けつかっちん”の本当の意味

そして、今後作らねばいけない動画は、今日のタイトルの通り、『一致と不一致』
映像と音を合わせる時に、
同じ方向、同じ意味合いの映像と音声を見せる聞かせること。
違う方向、違う意味合いの映像と音声を見える聞かせること。

これができるのが、映像と音の醍醐味。
もちろんライブであっても、どこをどう見るかと、音声は繋がりがありますが、創作物である映像の場合は、その仕組みをかなりうまく使っています。
くわしくは、モンタージュ理論や、これ。

映像の原則

を読んでください。
多くのミックス指南書、指南サイトはあれど、やはり演出的なことには踏み込みにくい。
こういう本が著名なアニメーターから出されているというのはとても貴重なことです。

2020年5月27日水曜日

2020.05.27 8の字巻きOld School

2020.05.27 8の字巻きOld School

立体的に物事を捉えるのは難しい。
が、作って初めてわかったこともある。

2020年5月25日月曜日

2020.05.25 耳の特性ラウドネス Old School

2020.05.25 耳の特性ラウドネス Old School

週末は2本の動画の最終チェック、次週以降の検討と、今まで作らなかった動画の実験。
ほぼ動画のために、時間を費やしてる感じもしますが、ちょこちょこMixをしたりとか、やっぱりいろいろな方向を同時進行でやっていたほうが、気が紛れる。

自らが学んだ30年前の等ラウドネス曲線、(当時はフレッチャーマンソン曲線)、教え始めてからいろいろ試行錯誤してますが、こうやって動画を作ろうとした時に。

高い周波数から聞かせるか？低い周波数から聞かせるか？
それとも
いつも聞き慣れた440Hzから聞かせるか全く関係ない音から聞かせるか、

音量は大きい方から？小さい方から？

ラウドネス曲線から学ぶポイントとして
1:同じ音量を発しても、音の高さで聴こえ方が違う。
めちゃめちゃわかりやすく言えば、キーが変われば、その音楽のバランスが変わってしまうということ。

2:同じ曲を、大きい音、小さい音で聞いた時に、そのバランスが違って聞こえてくる。

これ、どちらを先に説明すべきか、難しいところ。

多分、聴能形成の出題傾向とか、もっと深い研究とかあるんだろうな。
しかし、1つめと2つめの音は関係している、だから音は記憶と思うのだ。

2020年5月22日金曜日

2020.05.22 マイク聞き比べ？聴き比べ？ Old School

2020.05.22 マイク聞き比べ？聴き比べ？ Old School

週に動画を二本、内容は授業なので公開できませんが、そのために、どんどん素材の動画を撮りためている。

著名なYoutuberや、かっこいいMV、もちろんOnAir番組には到底及ばないが、動画を作ってみることで、ものすごくスキルがあがる。

手始めにマイクを聴き比べる。
学び舎にあるマイクと相応のものを用意しつつ、みんなが興味があるもので。

ラージダイヤフラム U87Ai→AKG C214
スモールダイヤフラム C451→AKG P170
ダイナミックマイク SM58→SM58(これはある)
ガンマイク無い→MKH416(昨年度3本導入)

ちゃんとしたものを載せようと、躊躇していると、時間ばかりが過ぎてしまう。
そして、たまったものをドバッと公開すると、これまた、1本1本を注視して見てくれなくなる。

動画の周辺から学ぶことは、再生数そのものよりも、どんな伝え方が好まれるとか、どんなコンテンツを望んているかなどの理由がわかるのがいい。

これこそ、小さな声を聴くことか。

2020年5月16日土曜日

2020.05.16 GEQを録音でも学ぶ意味 Old School

2020.05.16 GEQを録音でも学ぶ意味 Old School

オンラインレッスンのために探してたもの。
WAVESの全然使わない、2012年くらいからアップデートされていない、このプラグイン。

30ドル

よく調べたら、LogicにはGEQがあるでは無いか。

使い方というか探し方は
AU< Apple

こういうイコライザーで音をいじるって、最初はステレオなどの。
Hi(Treble)とLo(Bass)しかないようなやつ。

周波数が固定されていると、それはそれで、必要な音に辿り着くことは早い。

録音の人は、いきなり自分のパソコンに5Bandとかの、パラメトリックイコライザーがDAWに備わっちゃってる。
周波数を覚えるのであれば、こういう表をみつつ。

出典：https://blog.landr.com/eq-cheat-sheet/

どの楽器はどの辺りが実音、根音で、どの辺りに倍音が広がっているのかを知ることが、めちゃんこ大事。

遊ぶ中で、いじる中で、知る。

2020年5月14日木曜日

2020.05.14 Loop Back Old School

2020.05.14 Loop Back Old School

この1ヶ月ちょっと、オンライン配信について、調べて実験してきた結果、一番よくわからなかったのが、このLoopBackという機能。

相手に自分の声は聞こえるが、自分のパソコンの中の音は聞かせられない。
画面共有とかリモートとかすごいことできるのに、音声は少し大変ですが、この基本が、音響の基本なのかも。

2020年5月13日水曜日

2020.05.13 生活様式 Old School

夕方ラジオを聴いていて、こんな話が、、、。
落語の世界が配信に大きく傾いているらしい。
もともと寄席というのはキャパも少なく、小さい小屋が多かったと。
しかし、このコロナ対応で、有料配信サイトを運営したところ、通常の収益以上のものが上がっている。
もともと、大場所でやる芸能では無いのだな。
な、なるほど、と思ったしヒントになった。

そういえば、宇都宮時代に、フラメンコダンサーを取材してた時こんなことをダンサーさんが語ってたな。
本来フラメンコは暗いパブ？のような場所で、下を向いて踊るものがスペイン舞踊の根底にあると。
だから、正面は向かない、必ず斜め下45度あたりが正しい姿勢だと。
カメラマンの後輩が、顔が取りにくくて、何気ない会話から生まれたことですが、その文化を正しく伝えるには、これまた大事なことですよね。

さらにもう一個。
どうしてもボサノバが勉強したくて、10年くらい前に、ジョアンジルベルトの2003年来日公演(フォーラムA)のCD買ってみたが、そもそも、古楽器をPA通して大きくするというコンセプトが矛盾。
内容は素晴らしかったし、ウチのCDの棚の何処かにあるんだろうけれど、これまた考えることがある。

明日はお休みするぞ！

2020年5月12日火曜日

2020.05.12 お前何年音声やってたんや 12年です Old School

2020.05.12 お前何年音声やってたんや 12年です Old School

今日無事に1本目のオンデマンド授業が配信。
普段より質問もしやすいのは、かなりいいこと。

日中は次の収録のために、こんな画像を。
音を録る(出す)前に、音を止めることの方が先決。
猫を黙らせる方法は解ってるんだが、

こういうのはとっても大事。

静かな空気清浄機欲しい。

夜になって、もう差し替えられない2本の動画に、リップシンクズレと、どうしてもTMの一部がかけちゃう事象。。。

チェック用に使っていた、Bluetoothのなんちゃってヘッドフォンが、とてつもなくレイテンシーがあるのと、APTの圧縮の関係か、どうしても音が欠けるところがあって、青くなり。

ちゃんとしたヘッドフォンや、単体のiPhoneで聞いたら大丈夫。
体感100mscくらいレイテンシーがあって、マジビビった。
まじ、びびった。

受信環境に合わせるのは大事だが、下げすぎるとこんなことある。
お前、何年音声やってたんや！！！

凹むが、原因がわかってまじスッキリだし、へっぽこ動画ですが、画と音を見るアンテナはまだ枯れてなかった。えがった。

今日は寝れます。

2020年5月11日月曜日

2020.05.11 静かなよる Old School

2020.05.11 静かなよる Old School

夜に、音を録りたくなる。
猫がそばで寝ているからだ。

そうこうしてたら、にわか雨が降ってきて、それも含めて録音しちゃう。
作業部屋と違って、インターフェースもないので、こんなField Recorderで録ります。

このRoland R44実は2台持っていて、これはK氏から譲ってもらったもの、もうディスコンなのね。

マイクは、このコロナでお金も無いから、換金しようかと思っていたゼンハイザーMKH416 ガンマイクです。

そうこうしているうちに、西から雨がやってきて。

寝言こそ入らなかったものの、『ふにゃー』と、時折生体反応が。

すぐさま、SDをパソコンに挿して、Rename。

本体でどこまで名前を変更できるのかわからなかったので、ちょっとトライ。

こんな感じで、Renameして、Sound Cloudにぶちこみました。

Recorder Roland R44 96kHz 24bit モノラル Gain+50

MicrophoneはゼンハイザーMKH416

https://soundcloud.com/m-aqua-live-sound/sets/sound-scape-night

DAWを使わない録音って、くせになりそう。

2020年5月9日土曜日

2020.05.09 ご自由にどうぞ Old School

2020.05.09 ご自由にどうぞ Old School

今日も、5月とは思えない薄ら寒い1日でした。

まもなく、オンラインの授業が始まります。

実はコロナ禍でやってたこと
・画像をひたすら整理。
・iTunesの音源をちょこちょこ整理

この作業からいいこと生まれまして
・古い画像をスキャナで取り込む
・結構使えそうな、良いSE音源をSound Cloudにアップする。

Field Recording・Sound Scapeは頻繁にやってたわけではないのですが、いろんな節目節目でちょこっと録音した音をアップしてあったのです。

https://soundcloud.com/m-aqua-live-sound/twjnkkuvrtlf

こちらは、某番組のロケでMA用途で収音したベース音。
菖蒲が浜ではなくて、車の入れない貴重な千手が浜と思いますが、、、。

こういった効果音のたぐいは、記録しておけば、記録さえしておけば、またどこかで日を見る日があるのだろうなと。
そして、楽音ではないので、『どうぞお好きに使ってください』が出来るのが、面白いところですな。